Madurez Escolar.... una propuesta de evaluación

Bienvenidos... compartimos una pasión, la educación infantil y su desarrollo



domingo, 27 de julio de 2014

Nichos de Aprendizaje...

Al hablar de educación, pareciera centrarla únicamente en la escuela sin atender que se aprende en todos los contextos donde nos desenvolvemos y es justamente una de las exigencias de la educación del s. XXI: sustentar el aprendizaje en cualquier contexto y con distintos agentes que enriquecen las experiencias y aprendizajes de la vida cotidiana.

Hay que ampliar la visión de la educación: se aprende de todas formas y distintas maneras... estar en la calle, en la casa, viendo tele, curioseando en redes sociales, participando en reuniones sociales, compartiendo con los vecinos... cada situación nos deja un aprendizaje, por lo que no debemos pensar que la única responsable de enseñar es la escuela y lo único que hay que aprender son los contenidos académicos.

Si bien estos contenidos académicos requieren de cierta formalidad, no subestimemos los otros aprendizajes de la vida, por ello llamamos Nichos de Aprendizaje a todo aquello que nos llena de información y que luego se transforma en aprendizaje, no sólo en la primera infancia, sino durante toda la vida.

La familia y la comunidad, incluyendo las virtuales, son colaboradoras de la escuela y mas allá de servir de  apoyo, son corresponsables con la escuela par ala puesta en valor de los aprendizajes ya que el aprendiz es uno solo: es el mismo niño que es alumno, hijo, hace deportes, juega, en fín, el que desempeña los diferentes roles que en su condición le toca asumir.

Por ello debemos ver a la familia y la escuela como núcleos vertebrados y fundantes de los aprendizajes personales que potencian las capacidades del niño para MADURAR desde su propia experiencia.

domingo, 20 de julio de 2014

Qué es un niño?


Todos los terceros domingos de julio, en mi país Venezuela, celebramos el Día del Niño y hoy es ese día. Como saben mi profesión me permite estar rodeada de ellos, que se han convertido en los grandes maestros de mi vida.


En esta entrada quiero compartirles lo que he aprendido que es SER niño:


  1. Es aquel que descubre formas interesantes en las nubes y se preocupa porque tú también las veas.
  2. Es aquel que te dice las cosas, sin buscar decirte lo que deseas escuchar.
  3. Es aquel que francamente te dice lo que no le agrada.
  4. Es aquel que reconoce el día y la noche, por el sol y/o la luna, no para apurarnos a "cumplir deberes"
  5. Es aquel que puede hacer de un trozo de cartón o madera, una estación completa de bomberos o una nave espacial.
  6. Es aquel que siempre tiene una llamada pendiente en su teléfono de juguete.
  7. Es aquel que sabe manejar la tecnología mejor que un adulto.
  8. Es aquel que se involucra en las conversaciones, sin estar cerca.
  9. Es aquel que hace que los finales del mismo cuento, cada vez sean diferentes.
  10. Es aquel que puede alegrarse y enojarse tantas veces en el día como se le ocurra, sin guardar rencor.
  11. Es aquel que contagia su risa.
  12. Es aquel que cada vez que regresas te saluda con un "qué me trajiste?"
  13. Es aquel que cada día descubre nuevas habilidades y las pone en práctica.
  14. Es aquel que alegra tu día con sólo sonreírte.
  15. Es aquel que te enseña a apreciar lo mas sencillo de la vida.
  16. Es aquel cuya espontaneidad, cada vez te sorprende mas.
La lista puede ser interminable y te invito a continuarla tu... Qué es un niño?

De lo que si estoy segura, es que quiero estar siempre rodeada por muchos de ellos sin perder el niño interno, que permite acercarme a ellos.

domingo, 13 de julio de 2014

Familias Venezolanas

Familia es un término usado en todas las culturas para definir al grupo de personas, emparentadas sanguíneamente que viven bajo el mismo techo, bajo la autoridad de una de ellas y que trabajan para satisfacer sus necesidades hasta alcanzar el bien común.

Interpretar la familia venezolana es uno de los mayores retos que he tenido, porque es diversa y cambiante en su estructura, entonces es importante identificar sus particularidades y relaciones.

El cristianismo destaca que Dios, al crear al hombre y a la mujer, instituyó la familia dotada para la procreación y educación de la prole, siendo esta acepción factor de controversia por los diversos matices que ha cobrado la misma familia venezolana, donde la disfuncionalidad debe dejar de ser una etiqueta que la caracterice.

La familia venezolana, contrariamente a lo que se piensa, no se proyecta como fracturada y si centrada alrededor de la madre, definida como MATRICENTRADA, siendo la madre la que asume el cargo de socializar a los niños y presidir los procesos afectivos, aún cuando el hombre sigue siendo el referente de autoridad basado en el rol de género, describiéndose así patriarcal. Mas se demuestra una inclinación a la descomposición en valores que cuestionan la labor de la familia.

Tenemos familias con mujeres sin pareja en difíciles condiciones de vida y una forma particular de crianza, que congrega diferentes contenidos en valores, mitos y prejuicios. El embarazo precoz y el divorcio, son otros de los factores que mas afectan la familia. De igual formas se empiezan a experimentar diferentes formas de ser parejas y desde esta perspectiva, se adoptan hijos y se establecen nuevas estructuras.

Dependiendo de la región donde se encuentre la familia, es diferente y con patrones específicos que determinan su desarrollo, con manifestaciones propias que se deja en herencia a las futuras generaciones, con variaciones propias de cada época y momento histórico en el que se vive.

Este escenario, busca la interrelación con la escuela, donde se desarrolla, buscando aliados en la formación de los hijos y supone un gran reto por cumplir. Hay buenos padres que se esfuerzan y luchan por la salud y el rescate de los valores que beneficiaran volver a la Venezuela que queremos y de lo que nos sentimos orgullosos, luchando por una causa común con el trabajo como el reinvidicador de la solidaridad y confianza.

En esencia la familia debe ser capaz de enseñar a sus hijos a controlar sus impulsos para poder vivir en sociedad, desempeñando el rol hasta adquirir el significado responsable del cuidado de los hijos, marcado por el respeto y la educación, donde la acción combinada de familia y escuela, proporciona una educación integral a los hijos, hasta ser adultos.

Independientemente de cual sea la estructura de la familia venezolana, las funciones continúan siendo universales en cuanto a la reproducción, satisfacción de las necesidades básicas y regulación del ejercicio social, donde la familia continúa siendo el espacio natural de intimidad, felicidad y plenitud para darle sentido a la propia existencia humana.